ⓘ Народна књижевност

Бајрам Халити

Бајрам Халити српски је политичар, новинар, публициста и писац. Халити је објавио велики број студија, чланака, коментара, и документарних емисија. Објављивао је песме и текстове у многим часописима, а заступљен је у антологији ромске поезије. Објавио је и две драме. Говори неколико језика. Од 2008. године је генерални секретар Интернационалне Уније Рома. Јeдaн је oд нajцeњeниjих пoзнaвaлaцa пoлoжaja Рoмa у свeту. Живи и ради у Земуну. Бави се адвокатуром.

Данило Грујић

Рођен је 21. децембра 1919. у Бачком Брестовцу, код Оџака. Његови родитељи, Лазар и Даринка, рођена Стеванчев, преселили су се у Сомбор 1930. године. Овде је 1938. завршио Реалну гимназију, након чега је ступио у Школу резервних пешадијских официра у Сарајеву, коју је завршио августа 1939. године. Потом је у Београду уписао Филозофски факултет, групу за руски језик и књижевност. Током студија прикључио се револуционарном студентском покрету и током школске 1940/41. обављао дужност председника Војвођанске академске трпезе, која је била главно стециште напредних војвођанских студената. Као р ...

Ладо Леш

Ладо Леш српски је композитор, аранжер и музички продуцент. Музичко образовање је стекао у школама "Петар Крањчевић” у Сремској Митровици и "Исидор Бајић” у Новом Саду. Музичку педагогиjу је дипломирао на Академији уметности у Новом Саду. Од 1991. до 2001. године обављао jе послове музичког продуцента Радио телевизиjе Нови Сад. Од 2004. је запослен у Српском народном позоришту. Обављао је послове уметничког секретара, а потом оперативног директора Опере. Од 2016. jе Председник Управног одбора Удружења композитора Воjводине.

Матица русинска

Матица русинска је друштвена и културно-просветна организација која се бави неговањем историјске и културне баштине Русина у Србији, остваривањем мањинских права и заштитом русинског националног идентитета. Седиште организације се налази у Руском Крстуру, а председник Матице русинске је Ђура Папуга.

Совјетски ратни злочини

Ратни злочин које су починили Совјетски Савез и његове оружане снаге од 1919. до 1991. укључују дела која је починила Црвена армија као и дела која је починио НКВД, укључујући дела која су почињена од стране Унутрашњих трупа НКВД-а. У неким случајевима су та дела почињена по наређењу совјетског лидера Јосифа Стаљина у складу са политиком Црвеног терора ране совјетске владе. У другим случајевима су почињена без наређења совјетских трупа против ратних заробљеника или цивила земаља које су биле у оружаном сукобу са Совјетским Савезом, или су почињена током партизанског рата. Значајан број ови ...

Микалојус Акелаитис

Микалојус Акелаитис био је истакнути литвански писац, публициста и лингвиста аматер, један од раних личности Литванског националног препорода и учесник у устанку 1863. године. Акелаитис је завршио само четворогодишњу средњу школу и радио је као тутор племићке деце у разним властелинствима у Пољској и Литванији. Научио је неколико језика и почео да објављује чланке у пољској штампи. Написао је радове о литванском језику, књижевности, фолклору, митологији, историји. Његов омиљени предмет истраживања била је лингвистика, али као и многи самоуки лингвисти развио је ненаучне етимологије и теори ...

                                     

ⓘ Народна књижевност

Народна или усмена књижевност је вид књижевности који је постојао дуго пре појаве првог писма, а преносила се са колена на колено. Људи су је користили свакодневно и била је везана за религијске обреде. Усмена књижевност дели се на поезију и прозу. Путем усмене књижевности остварују се и први облици комуникације са децом раног узраста. Народна књижевност је, пре свега, чувар традиције, јер на основу ње много сазнајемо о менталитету, култури и историји једног народа. Назив је добила по Вуковом одређењу: народне песме, народне приповетке, народне пословице, мада их нико никада није подводио под исти назив - народна књижевност. Она је слика свеукупног живота човека старих времена. У почетку је имала ритуално-обредни и магијски карактер, а то је у директној вези са процесом рада.

                                     

1. Основне одлике народне књижевности

  • Варијантност - основна особина народне књижевности која омогућава певачу да уноси измене у дело сваки певач има право да то чини, с тим у вези имамо велики број варијанти одређених дела;
  • Народно дело је стварано колективно - колективизам је наглашен у народној књижевности;
  • Синкретичност - истовремено се може певати, играти, свирати;
  • Превентивна цензура колектива - талентовани појединац, певач, сваки пут је прилагођавао дело укусу публике;
  • Код лирских песама стих је десетерац и има цезуру паузу после четвртог слога, а код епских песама стих је најчешће десетерац и петнаестерац и има цезуру после шестог слога.
  • Аутор народног дела је непознати талентовани појединац или група појединаца;
  • Има стереотипни почетак или како се још називају иницијалне формуле Боже мили, чуда великога., устаљене епитете јарко сунце, лепа девојка) и устаљене епске бројеве 3.7.9.12. Постоје формуле имена, места, времена, иницијалне и финалне формуле којима се завршава дело обично песма);
                                     

2. Вукови певачи

За велики број дела усмене народне књижевности, захваљујући Вуку Караџићу, знамо творце прве варијанте. Значај Вукових певача је у томе што је прва варијанта била записана од стране Вука, и увек је она била смерница по којој се оријентишу други талентовани појединици певачи. Неки од најпознатијих Вукових певача били су:

  • Старац Рашко испољава склоност према легендама и чудима што се највише види у песми Зидање Скадра;
  • Слепа Јеца ученица слепе Живане од које Вук бележи песму Смрт војводе Пријезде;
  • Филип Вишњић ;
  • Старац Милија Вук од њега бележи чувену песму Бановић Страхиња;
  • Тешан Подруговић није стварао нове већ редакције постојећих песама;
  • Слепа Живана наглашена емоционалност у песмама; од ње Вук бележи песму Иво Сенковић и ага од Рибника;
Free and no ads
no need to download or install

Pino - logical board game which is based on tactics and strategy. In general this is a remix of chess, checkers and corners. The game develops imagination, concentration, teaches how to solve tasks, plan their own actions and of course to think logically. It does not matter how much pieces you have, the main thing is how they are placement!

online intellectual game →